但在回答这个问题之前，最好先搞清楚——什么叫“学好”？什么是“英语”？
一、先定义“学好”的概念
一、先定义“学好”的概念
所谓“学好英语”，其实对应的是不同层次的听、说、读、写能力。
举几个例子：
•听得懂 ≠ 会说话：就像两岁左右的小孩，能听懂，却还不会表达。
•会说话 ≠ 识字：七岁左右的孩子才开始系统识字。
•识字 ≠ 会写作：能读课文不代表能写作文。
这四种能力是分阶段习得的，不仅对中国人，对全世界任何语言学习者都一样。
二、再定义“英语”的概念
你学的“英语”，究竟是哪一种？
•是指英文这种文字符号系统？
•还是像“普通话”“上海话”一样的口语沟通语言？
•还是为了考试分数？
不同定义，意味着完全不同的能力模型。
很多人混为一谈，导致学习方向错误。
三、看看母语者的真实路径
就算是一个以英语为母语的美国人，要想真正掌握英语的听说读写，也要花至少十二年以上的时间。
婴幼儿时期，他们主要靠环境输入，发展听力，学习声音与事物关系，
幼儿时期，才逐渐学会简单会话表达，
小学至青春期，学习识字、拼读和理解文字，写作能力。
换句话说，母语学习也是一个十年以上的系统过程。
所以，期望在几个月甚至一两年内“学好英语”，其实是不现实的。
四、中国学生的真实水平
以中国普通高中毕业生为例：
经过十二年的学习，大多数人认识的单词大约是三千五百个。这个词汇量，大致相当于美国小学生五年级的水平。
在文字写作表达上，大概相当于美国小学三年级左右。
但在听说能力上，只相当于一个两岁左右的美国小孩。
也就是说，我们的“读写”水平远远高于“听说”。
这就是为什么很多“英语学霸”出国后，成绩很好，却在真实语境下听不懂、说不出。
五、不同目标，需要不同年限
如果你的目标只是能和老外进行简单的日常交流，那么大概需要两到三年的时间。
在这个阶段，你应该把重心放在“听”和“说”上，而不是死记硬背单词或研究语法。
大量的听力输入和跟读模仿（最好的方式还是我一直推荐的看英语减压翻译字幕电影）
如果你的目标是出国读大学，那么在掌握
如果你的目标是出国读大学，那么在掌握基本听说能力的基础上，还需要再花两年时间进行系统的词汇、语法和写作训练。
这里的“几年”指的是持续学习的时间单位，不代表你每天要学八小时。